МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОБНАРУЖЕНИЕ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ ИДЕОЛОГИИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ: ПРОБЛЕМЫ АННОТИРОВАНИЯ И МЕТОДЫ ГЛУБОКОГО ОБУЧЕНИЯ

Авторы

  • К.Д. Байсылбаева әл-Фараби атындағы ҚазҰУ
  • Ш.Ж. Мусиралиева ф.-м.ғ.к., Ақпараттық технологиялар және жасанды интеллект факультеті, «Киберқауіпсіздік және криптология» кафедрасының профессор-зерттеушісі, профессор, Алматы, Қазақстан
  • Ж.Елтай Бонн Университетінің зерттеушісі, Германия

DOI:

https://doi.org/10.54309/IJICT.2026.26.2.016

Ключевые слова:

Ключевые слова: экстремизм, социальные сети, идеология, пропаганда, рекрутмент, радикализация, искусственный интеллект, машинное обучение, обработка естественного языка.

Аннотация

Аннотация. Деструктивный контент, распространяемый в настоящее время на платформах социальных сетей и мессенджерах, представляет серьезную угрозу информационной безопасности. Увеличение объема контента и усложнение методов его скрытой передачи усиливают необходимость автоматического обнаружения таких материалов. Нехватка средств и методов, особенно в направлении анализа текстов на казахском языке, делает эту проблему актуальной.

Цель настоящего исследования-разработка автоматизированной методики, позволяющей эффективно выявлять признаки экстремистской идеологии в текстах социальных сетей на казахском языке. В работе проанализированы основные идеологические категории экстремистского контента – пропаганда, рекрутмент и радикализация – и поставлена задача классификации текста по этим направлениям.В ходе исследования предусмотрено составление сборника данных с сохранением баланса на основе материалов на казахском языке, собранных с платформ VK, YouTube и Telegram. При аннотировании отмечается, что учитываются различия во мнениях экспертов, возможность применения подходов soft labels и disagreement-based learning. Расхождения в оценках аннотаторов рассматриваются как информативный сигнал, на основе которого сравниваются модели MO-WEL-4xBERT, MO-WEL-4xLLM и MO-WEL-Classic-Ensemble. Наилучший результат достигнут системой MO-WEL-Classic-Ensemble (F1=0.9664), что подтверждает эффективность гетерогенных ансамблей. Говорится о классических моделях и моделях глубокого обучения для автоматического определения экстремистского содержания. Также показано влияние предварительной обработки текста на точность, эффективность модели. В статье предлагается комплексная методика анализа контента социальных сетей на казахском языке и выявления экстремистской идеологии с использованием искусственного интеллекта и технологий обработки естественного языка. Предлагаемый подход направлен на укрепление информационной безопасности, а также обеспечение идеологической стабильности в обществе.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Ш.Ж. Мусиралиева, ф.-м.ғ.к., Ақпараттық технологиялар және жасанды интеллект факультеті, «Киберқауіпсіздік және криптология» кафедрасының профессор-зерттеушісі, профессор, Алматы, Қазақстан

ф.-м.ғ.к., Ақпараттық технологиялар және жасанды интеллект факультеті, «Киберқауіпсіздік және криптология» кафедрасының профессор-зерттеушісі, профессор, Алматы, Қазақстан

Ж.Елтай, Бонн Университетінің зерттеушісі, Германия

Бонн Университетінің зерттеушісі, Германия

Загрузки

Опубликован

2026-06-30

Как цитировать

Baisylbayeva, K., Ш.Ж. Мусиралиева, & Ж.Елтай. (2026). ОБНАРУЖЕНИЕ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ ИДЕОЛОГИИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ: ПРОБЛЕМЫ АННОТИРОВАНИЯ И МЕТОДЫ ГЛУБОКОГО ОБУЧЕНИЯ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, 7(2), 242–260. https://doi.org/10.54309/IJICT.2026.26.2.016

Выпуск

Раздел

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Похожие статьи

<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Loading...