ХАЛЫҚАPАЛЫҚ АҚПАРАТТЫҚ ЖӘНЕ КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖУРНАЛЫ

ТІЛ БІЛІМІНДЕ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ: СТУДЕНТТЕР ҚОЛДАНУЫНЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ

Авторлар

  • F.N. Abdraimova Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті
  • AIGERIM KEREIBAYEVA Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті
  • D.S. Dyussenova Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті
  • D.А. Aliyeva Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті
  • T.Zh. Toktarova Халықаралық ақпараттық технологиялар университеті

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.54309/IJICT.2026.26.2.005

Кілт сөздер:

жасанды интеллект, тіл үйрену, цифрлық сауаттылық, бакалавр студенттері, сыни ойлау

Аңдатпа

Аннотация. Бұл зерттеу жасанды интеллект (ЖИ) технологияларының тіл білімінде практикалық қолданылуын, сондай-ақ тез қарқынмен жүріп жатқан цифрлық трансформация жағдайындағы әсерлерін қарастырады. Зерттеу объектісі ретінде Қазақстан, Ресей және Әзербайжаннан келген бакалавр студенттері алынды. Аралас әдіс қолданып, сандық деректер сауалнама арқылы (n = 116), ал сапалық мәліметтер жартылай құрылымдалған сұхбаттар негізінде (n = 35) жиналды. Нәтижелер көрсеткендей, студенттер тіл үйренуде ЖИ-ды жиі пайдаланып, персоналдандырылған қолдауды, жедел кері байланысты және икемді оқу ресурстарына қолжетімділікті жоғары бағалайды. Дегенмен, ЖИ-ға артық тәуелділік пен тапсырмалардың түпнұсқалығының төмендеуі туралы алаңдаушылықтар да белгілі болды. Сапалық талдау ЖИ-ға байланысты екіұдай пікірді көрсетті: бір жағынан, ол материалды түсінуге және емтиханға дайындалуға көмектеседі, екінші жағынан, шығармашылығын және тәуелсіз тілдік талдауын шектеуі мүмкін. Авторлар сандық сауаттылық пен сыни ойлаудың ЖИ-ды саналы әрі нәтижелі қолдану үшін маңызды екенін атап көрсетті. Зерттеу жасанды интеллектті этикалық, теңгерімді және контекстке бейімделген түрде тіл білімінде енгізуге бағытталған педагогикалық стратегияларды әзірлеудің қажеттілігін көрсетеді.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Жүктеулер

Жарияланды

2026-06-30

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Абраимова, Ф., KEREIBAYEVA, A., Dyussenova, D., Aliyeva, D., & Toktarova, T. (2026). ТІЛ БІЛІМІНДЕ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ: СТУДЕНТТЕР ҚОЛДАНУЫНЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ. ХАЛЫҚАPАЛЫҚ АҚПАРАТТЫҚ ЖӘНЕ КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖУРНАЛЫ, 7(2), 83–96. https://doi.org/10.54309/IJICT.2026.26.2.005

Журналдың саны

Нөмір 7 № 2 (2026): МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Бөлім

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лицензия

Авторлық құқық (c) 2026 ХАЛЫҚАPАЛЫҚ АҚПАРАТТЫҚ ЖӘНЕ КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖУРНАЛЫ

Creative Commons лицензиясы

Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Дүние жүзінде.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.en

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##